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【转载】九年级上册化学实验教学计划  

2013-01-20 22:24:53|  分类: 教师 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九年级化学实验教学计划

——谢志映

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。组织和指导学生开展化学课外活动,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和 发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。

因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。

一、指导思想:

三个面向为政治导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,同时在教学过程中,要努力去实践三个代表,去做学生的贴心人,积极投入到新课程改革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造。争取将实验教学工作推上一个新的台阶。

二、教学措施

第一、   认真备课。备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课的质量直接影响教学质量。备课将按照以下步骤和要求进行。

1.备课标。明确:(1)实验教学的任务;(2)实验教学的目的;(3)实验教学的要求;(4)实验教学规定的内容。2.备教材。(1)熟悉教材中实验的分布体系。(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。3.备教法。教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调一致的原则。4。备学生。学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验教学将起着积极的促进作用。5.实验教学前的准备。(1)演示实验:a、掌握实验原理。b、熟悉实验仪器。c、选择实验方法。d、设计实验程序e、实验效果的试做。(2)学生实验:a、制定学生实验计划。b、实验环境的准备。c、实验器材的准备 d、指导学生准备。6.编写教案。

第二 、仔细组织教学。一节课的成功与否,课堂调控是关键的一个环节。因此,教学的开始强化课堂纪律很有必要,其次是引入新课题,让学生明确实验的目的和要求、原理、方法步骤,使学生了解观察的重点。教师在引导指点学生观察时,讲解要与演示恰当配合,讲解要抓住重点、难点和关键,语言要精辟、简要、准确,操作要熟练、规范。注意随时调控课堂的方方面面,保持课堂充满教与学协调和谐的运转机制。学生实验课的教学:实验前进行指导、实验中巡回指导、实验后总结和作业布置。

第三、组织和开展课外科技活动。组织和开展课外科技活动是实验教学的延伸,能促进师生动手动脑,发挥学生特长,又能开阔学生视野、丰富学生课余生活。组织和开展课外科技活动从这几方面入手。1.组织学生改进、制作教具,既可弥补教具不足,解决教学中的困难,又培养了学生的动手能力。2.组织学生进行模型、标本等科技作品的制作活动。3.举办科普知识技法介绍或讲座,鼓励学生进行科技创作、发明及小论文的撰写活动等。4.充分利用实验室仪器、器材,组织学生为当地科技致富开辟门路, 发展经济。
   
三、教学进度安排

 

 

 

序号

实验名称及内容

计划课时

1

1-1水的沸腾        1-2胆矾的研碎

1-3硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液

1-4石灰石与盐酸的反应   1-5二氧化碳与氧气的性质

1

2

活动:对蜡烛及其燃烧的探究

活动:对吸入空气与呼出气体的探究

1

3

1-6取块状固体    1-7取粉末固体

1-8量筒与滴管的使用

1

4

1-9酒精灯的使用  1-10加热氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应物

1-11洗涤玻璃仪器

1

5

2-1测定空气里氧气含量

1

6

2-2氧气使带火星的木条复燃    

 2-3硫的燃烧

1

7

2-5过氧化氢溶液制氧气 2-6 过氧化氢溶液制氧气2-7加热氯酸钾制取氧气

1

8

活动:氧气的制取及性质试验

1

9

3-1水的电解

1

10

3-2品红的扩散

 

1

11

3-3用肥皂区分软硬水

3-4制取蒸馏水

1

12

活动:1、质量守恒定律的探究

2、运用蜡烛、镁的燃烧验证质量守恒定律

1

13

6-1木炭的吸附作用

6-2木炭还原氧化铜

1

14

活动:制取二氧化碳

1

15

6-3制取二氧化碳收集并验满

6-4二氧化碳使燃着的蜡烛熄灭

6-5二氧化碳的溶解性

6-6二氧化碳与水反应

1

16

6-7一氧化碳的燃烧

6-8一氧化碳还原氧化铜

1

17

活动:燃烧的条件

7-1灭火原理

活动:灭火器原理

1

18

7-2粉尘爆炸

1

19

活动:燃料

7-3甲烷的燃烧

7-4镁与盐酸反应中的能量变化

1

20

活动:酸雨危害的模拟实验

1

 

 

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